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海南省教育厅关于2022年高等教育省级教学成果奖的公示
创新创业教育到底是什么？如何培养创新创业人才？
《2018年国家级教学成果奖|《基于供给侧理念的工程硕士三元协同培养模式构建与实践》》申报书
如何打造线上“金课”
海南省教育厅关于公布首届“优秀研究生导师”和“优秀研究生导师团队”评选结果的通知
《2018年国家级教学成果奖|《多层次构建全球环境人才培养体系，全方位提升学生国际胜任力.》》申报书
《2018年国家级教学成果奖|《双向互动国际化及校企深度协同的机械学科卓越计划人才培养模式改革与实践》》申报书
《2018年国家级教学成果奖|《基于国际工程教育理念的“1-3-5链式递进”食品创新型工程人才培养新模式》》申报书
《2018年国家级教学成果奖|《以学生为本的化学化工类专业 立体化开放工程实践平台的构建与实践》》申报书
《2018年国家级教学成果奖|《建三优一高教学资源、创三位一体培养模式,造就工程力学创新人才》》申报书
《2018年国家级教学成果奖|《基于能力导向的工科专业本科生教育教学渐进式改革与实践》》申报书
《2018年国家级教学成果奖|《校企深度融合“紫金模式”协同育人创新与实践》》申报书
《2018年国家级教学成果奖|《多模式特色产业学院推进产教协同育人的改革与实践》》申报书
吉林省2023年科学研究项目组织申报工作政策解读
2022年度黑龙江省大学生创新创业训练计划项目立项结果公示
《2018年国家级教学成果奖|《以“UPT”为核心的信息科技创新人才培养模式研究与实践》》申报书
关于微课的基本理解
《线上线下互动构建医化融合教学新模式-陕西第三届高校课堂教学创新大赛》参赛经验分享
思政教育：从思政课程走向课程思政
《基于5“yu”的《工程力学》创新设计-陕西第三届高校课堂教学创新大赛》教学设计
《工程制图之课程思政探讨-陕西第三届高校课堂教学创新大赛》PPT
《《中国服装史》教学创新设计汇报-陕西第三届高校课堂教学创新大赛》PPT
《“以学生为中心的”及大赛经验分享-陕西第三届高校课堂教学创新大赛》PPT
《 当代青少年文学课程教学创新-陕西第三届高校课堂教学创新大赛》PPT
《《音乐鉴赏》课程教学创新的几点思考-陕西第三届高校课堂教学创新大赛》PPT
《基于MOOC和雨课堂的教学创新设计和实践-陕西第三届高校课堂教学创新大赛》教学设计
《教学创新设计汇报—自动控制原理-陕西第三届高校课堂教学创新大赛》教学设计
教育部加强有组织科研，加快打造国家战略科技力量
对于“金课”，你真的了解吗？
中共福建省委宣传部 中共福建省委教育工委 福建省社会科学界联合会关于实施2022年度福建省高校中青年马克思主义理论学术骨干培育计划申报工作的通知
中共福建省委宣传部 中共福建省委教育工委 福建省社会科学界联合会关于实施2022年度福建省高校中青年马克思主义理论学术骨干培育计划申报工作的通知
2022年河南省“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道现场决赛开幕式举行
关于2022年河南省高等职业教育教学能力大赛拟获奖名单的公示
《2018年国家级教学成果奖|《面向工程实践能力、创新创业能力培养的自动化类专业实践教学改革研究与实践》》申报书
课程应如何在高职课程思政建设中进行融合实践
广州医科大学呼吸学科教师团队：医学报国，医学强国
河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目政策解读
《2018年国家级教学成果奖|《智能化环境下战略型会计人才培养创新》》申报书
关于对2022年河南省“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道比赛暨第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道河南赛区选拔赛拟获奖名单的公示
国家社科基金高校思想政治理论课研究专项政策解读
关于公布 2022 年度湖南省大学生创新创业训练计划项目名单的通知
《2018年国家级教学成果奖|《面向国家创新驱动发展战略，重构工程管理专业人才培养体系》》申报书
《2018年国家级教学成果奖|《清华MBA教育改革和创新实践》》申报书
关于公布第二届全国职业院校化工类专业教师课程思政能力竞赛结果的通知
关于公布第二届全国本科院校化工类专业教师课程思政能力竞赛获奖结果的通知
这七个撰写教学反思的方法，你都知道了吗？
《2020年湖南省线上线下混合式一流课程|《广告摄影》》申报书
《2019年国家级一流本科课程|《西当古典文明》》申报书
关于2022年黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛拟获奖名单的公示
第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛现场赛政策解读
《2020年首届国赛丨《助产学》》PPT
《2020年首届国赛丨《神经病学+帕金森病》》成果报告
《2020年首届国赛丨《器官捐献与器官移植——生命的接力与延续》》教学创新成果报告
《2020年首届国赛丨《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》》教学创新成果报告
《2020年首届国赛丨《国际经济合作（全英文）》》教学创新成果报告
《2020年首届国赛丨《比较文学》》教学创新成果报告
《2020年首届国赛丨《药用植物学》》教学创新成果报告
《2020年首届国赛丨《普通植物病理学》》教学创新成果报告
《2020年首届国赛丨《燃烧学》》教学创新成果报告
《2020年首届国赛丨《普通物理（1）》》教学创新成果报告
《2020年首届国赛丨《概率论与数理统计》》教学创新成果报告
《李样生《材料与社会》》申报书
《何里沙《工程力学》》申报书
怎样做好课程思政？
第八届云南省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛在昆举行
2020-2022年教育部高校思想政治理论课名师工作室拟推荐项目公示
浙江省大学生创新创业大赛组委会关于公布2020年浙江省大学生创新创业大赛结果的通知
四川省教育厅关于公布2019年“一师一优课、一课一名师”暨春季“课堂教学大比武”活动省级获奖名单的通知（川教函〔2019〕661号）
关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛现场赛的通知
徐济超：深化职业教育改革
关注：2022世界青年技能日系列活动启动
你的在线教学为什么这么难？快来看在线辅导的策略
海南省2022年国家语委科研项目申报政策解读
广东省科学技术厅关于组织参加2022年全国颠覆性技术创新大赛的通知
广东省科学技术厅关于组织参加2022年全国颠覆性技术创新大赛的通知
第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东分赛决赛举行
《“学训一体”法律职业伦理教学模式的开创实践与创新推广》申报书
2022年海南省教育系统主题演讲比赛政策解读
如何设计和制作好微课？
河南省教育科学规划2022年度专项课题政策解读
“国家24365大学生就业服务平台”新升级上线，多渠道拓宽就业渠道
国家智慧教育平台正式上线以来，总浏览量已超过30.3亿次，总访客量达4.3亿人
《高铁背景下铁路高职院校“六二四”学生特质培养体系的研究与实践》申报书
《发挥行业特色大学优势，培育京剧武戏尖端人才》申报书
《课程创作化、教学现场化——油画艺术教学的中国路径探索》申报书
《服务“一带一路”建设“俄语+区域学”人才培养模式研究与实践》申报书
《能力导向融通整合立足转化 地方综合大学医学人才培养体系构建研究和实践》申报书
《临床医学专业七年制转为“5+3”一体化培养模式的改革与实践》申报书
《中国古代文学博士研究生培养模式的探索与实践》申报书
《研究型大学基于创新的创业教育体系研究与20年实践》申报书
《激发学术志趣培养领跑人才：“学堂计划”拔尖创新人才培养模式探索与实践》申报书
《“三位一体,三创融合，开放共享”创新创业教育体系和平台的创建》申报书
《以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践》申报书
《国际标准中国特色的“厦大IQA模式”研究与实践》申报书
《服务绿水青山，深化产教融合，水利林业专业学位研究生培养模式创新与实践》申报书
《依托国家级实验教学示范中心的创新创业教育新范式研究与实践》申报书
《“跟进式”人才培养体系的建构与实践：逻辑生成•系统耦合•模式创新》申报书
《“四位一体”高层次应用型人才培养体系探索与实践》申报书
关于2022年度河南省教育信息化优秀成果奖获奖名单的公示
关于公布2022年湖南省普通高校思政课“金课”建设课程评选结果的通知