课程目标

在课程目标上，从市场需求出发， 结合我校办学定位，建立了支撑专业培养要求的课程目标，包括：1个知识目标、3个能力目标和2个思政目标，要求学生在掌握机构学及机器动力学基本概念、原理和方法的基础上（知识目标），具有设计和分析常用机构的能力和进行机械运动方案创新设计的能力（分析能力和设计能力），以及初步具有从事相关产品开发的研究能力（研究能力）。同时，从专业精神出发，突出课程精神，通过课程思政，培养学生的大局观念和创新意识，将价值塑造与知识传授、能力培养紧密融合，实现全方位育人。

课程团队介绍

机械原理教学团队共有7人，其中教授4人，博士4人，省级教学名师2人，校级名师4人，教师队伍稳定，人员结构合理，能够满足机械原理课程教学需求。团队积极开展教学改革研究，特别是在当前金课建设和新工科建设背景下机械基础课程的教学改革研究，并将教改成果应用于教学实践。近5年，承担国家级新工科研究与实践项目1项，省级教改项目5项，发表教研论文14篇，自编系列教材3部。2000年以来，获省级教学成果奖5项，2020年又获得一项省级教学成果特等奖。