关于举办首届化工院校辅导员素质能力提升骨干训练营的通知

各有关高等院校： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届历次全会精神、学习贯彻全国教育大会精神，高质量实施新时代立德树人工程，传承弘扬化工行业精神底蕴，搭建全国化工院校辅导员互学互鉴、切磋成长的交流平台，持续提升队伍育人能力和综合素养，推动行业高校思想政治工作高质量发展，决定面向有关高等院校举办“首届化工院校辅导员素质能力提升骨干训练营”（以下简称“训练营”）

2026-06-22 本站

[诊断改进] 用数字化资源提升家校沟通实效

作为一名高职院校的辅导员，我在日常工作中深刻体会到，家校沟通不仅是传递信息的渠道，更是凝聚育人合力、促进学生成长的关键一环。然而，高职学生群体有其特殊性：他们正处于职业观、人生观成形的关键期，部分学生存在学习动力不足、自我管理能力偏弱等问题，家长对学生在校情况的关注也往往呈现“高关注、低参与”的特点。如何让家校沟通从“事务通知”走向“深度协同”？过去，我与家长多围绕学生的出勤、成绩、奖惩等“显性

2026-06-16 《中国教育报》2026年6月16日04版

[诊断改进] 让实习成为职业教育的“硬核”课堂

职业教育的生命力在于实践。实习作为连接学校与职场、理论与实践的枢纽，其质量直接决定着高技能人才的培养底色。当前职业教育实习育人尚存在一些短板，部分学校“一送了之”、企业“来者不拒”的现象，稀释了实习的核心育人价值。教育部印发的《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，将实习实训纳入五大教学关键要素整体推进。其深意在于正本清源：让实习回归“教”与“学”的本质，成为名副其实的“硬核”课堂。回归本质

2026-06-16 《中国教育报》2026年6月16日05版

关于公布第十四届全国石油和化工行业职业院校技能大赛化学实验技术赛项入围决赛名单的通知

各会员院校： 根据《关于举办第十四届全国石油和化工行业职业院校技能大赛化学实验技术赛项的通知》(中化教协发〔2026〕23号)文件要求，第十四届全国石油和化工行业职业院校技能大赛化学实验技术赛项（以下简称“大赛”）选拔赛于2026年6月6日顺利举行。本次选拔赛共有来自全国59所高等职业学校（含高职本科）的118支队伍、236名选手报名参赛。依据赛项规程及选拔结果，最终有64支队伍成功晋级决赛。现

2026-06-12 本站

关于公布第八届全国石油和化工行业职业院校技能大赛化工数智生产技术赛项决赛名单的通知

各会员院校： 根据《关于举办第八届全国石油和化工行业职业院校技能大赛化工数智生产技术赛项的通知》（中化教协发〔2026〕21号）文件要求，第八届全国石油和化工行业职业院校技能大赛化工数智生产技术赛项（以下简称“大赛”）预赛于2026年6月5日顺利举行。共有来自全国36所高等职业学校（含高职本科）的305名选手参加预赛。依据赛项规程及选拔结果，最终确定135名选手晋级决赛，现将入围决赛的名单予以公

2026-06-12 本站

[课堂改革] 深圳职业技术大学集成电路学院电子信息工程技术专业：数智润课堂 德技铸匠心

在建设“制造强国”“数字中国”战略深入实施背景下，职业教育如何主动服务国家战略，培养既有扎实理论基础，又有过硬工程实践能力的创新人才？深圳职业技术大学集成电路学院电子信息工程技术专业教学团队系统开展专业基础课程群教学改革与实践，构建起专业基础课程群教学新模式。聚力改革创新，打造教学新模式项目引领、能力递进，构建专业基础课程新体系。团队对接电子信息产业链核心岗位核心能力需求，将专业基础课模块化重组

2026-06-11 《中国教育报》2026年6月11日08版

关于组织开展2026年职业教育国家级教学成果奖遴选推荐工作的通知

附件1 教学成果奖申报信息表 附件2 教学成果奖申报书及填报说明

2026-06-03 全国卫生职业教育教学指导委员会

以源头创新夯实未来产业发展根基

张 军 北京理工大学党委书记、中国工程院院士 发展未来产业，是培育新质生产力、塑造国家竞争新优势的战略选择。习近平总书记深刻指出：“科技突破的程度，很大程度上决定未来产业发展的速度、广度、深度。”未来产业竞争本质是原始创新能力竞争，不仅在于“赛道多寡”，更在于“源头强弱”。发展未来产业，关键在于把基础研究摆在更加突出的位置，以持续的源头创新滋养产业发展未来。 一 纵观世界科技革命和产业变革发展历

2026-06-03 《求是》

[技术应用] 滨州职业技术大学深耕一线促发展，以BIM技术赋能市政工程

近年来，滨州职业技术大学建筑工程学院“BIM技术应用与服务科研创新团队”始终秉持“立足专业、服务地方、产教融合、协同创新”的理念，依托自身在建筑信息模型（BIM）领域的深厚技术积累，长期扎根企业生产一线，持续为地方企业提供高质量的科研技术支撑，助力区域基础设施建设提质增效。一、急企业所急：一次快速响应的技术驰援2025年1月，冬意正浓，滨州职业学院“BIM技术应用与服务科研创新团队”接到了一通来

2026-06-03 中国高职高专网

[课堂改革] 数智赋能职教实训教学

实训教学是职业教育育人的关键环节之一，优质、高效的实训设备保障，是夯实实践教学、锤炼学生实操技能的关键基石。当前，部分职业院校实训教学尚存在设备统筹难度大、跨专业共享率低、设备配置与教学适配度不足等问题，制约了实训教学质量与技术技能人才培养成效。为此，笔者所在的台州科技职业学院以数智化改革为切入点，打通设备资源与实训教学的衔接壁垒，探索适配职业教育高质量发展的实训设备现代化治理模式。　　首先，立

2026-06-02 《中国教育报》2026年06月02日 第07版