本年度报告是依据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）第五十条有关规定，由广东省教育厅编制。全文内容包括总体情况、主动公开政府信息情况、收到和处理政府信息公开申请情况、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况、推进高校信息公开的工作举措和有关情况、存在的主要问题及改进情况、其他需要报告的事项。广东省教育厅（以下简称“省教育厅”）官方门户网址为https://edu.gd.gov.cn，如需了解更多政府信息，请登录查询。

　　一、总体情况

　　2025年，省教育厅始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定教育强省建设目标，落实省委“1310”具体部署，紧扣“十四五”教育规划收官及“十五五”教育规划谋划核心任务，健全机制、聚焦重点、优化平台、强化保障，以门户网站为基础，综合运用政府公报、新闻发布会等形式和报纸、电视、“广东教育”微信公众号等公共媒体，及时、权威、准确地公开政府信息，扎实推进教育领域政府信息公开工作提质增效，进一步提升政府工作透明度和政府公信力。

　　一是积极推进做好主动公开工作。2025年省教育厅门户网站主动公开政府信息17860条，按规定公开年度预、决算信息，开设专栏集中公开行政许可、行政处罚等信息，及时更新办事服务事项，做好各类教育公示公告和重大决策意见征集，高效回应社会关切。2025年组织媒体报道委厅教育新闻超5000次，通过政府网站回复公众咨询建议15803条。“广东教育”微信公众号、南方号、中国教育发布号全年编辑推送资讯1113篇。围绕委厅中心工作，做好重大专题策划，在做好教育政策发布的基础上，按照教育规律时间节点，根据师生关注热点，发布考试快讯、就业创业、学生资助等信息和策划“百万英才汇南粤”“双百行动进行时”“我的支教故事”“智慧教育平台”等多个微专题，营造良好舆论氛围。

　　二是依法规范办理依申请公开件。省教育厅坚持以人为本思想，遵循“公开为常态、不公开为例外”原则，畅通依申请公开受理渠道，依托广东省政府信息依申请公开系统实现申请、查询、答复“一网通办”，不断规范受理、审查、办理、答复等环节的工作程序。2025年共受理信息公开申请322例，其中：依申请公开系统298例、书面申请23例、当面申请1例。因政府信息公开申请引发行政复议19件，被行政复议机关维持12件，不予受理7件。因政府信息公开申请引发行政诉讼4件，法院依法判决驳回诉讼请求1件，裁定驳回起诉1件，另有2件尚未审结。

　　三是持续优化信息公开平台建设。省教育厅按照政府网站集约化建设指引和考核要求，持续深化政府信息公开平台建设，不断完善升级网站首页布局和栏目设置，优化网站总体架构、栏目和页面链接，丰富门户网站内容。进一步增强信息发布的权威性、时效性，更好地回应公众关切。推进信用信息双公示工作，向“信用广东”网站上报数据16546条。

　　四是抓实政府信息公开监督保障。严格执行政府信息公开工作制度规程，规范主动公开、依申请公开及重大事项合法性审查程序。在工作中严格落实落细保密审查与信息发布审核机制，确保公开信息准确无误。

　　二、主动公开政府信息情况

　　三、收到和处理政府信息公开申请情况

　　四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

　　五、推进高校信息公开的工作举措和有关情况

　　2025年，广东省有166所高校（含本科院校70所、职业本科7所、专科院校89所）均严格落实教育部《高等学校信息公开事项清单》要求。省教育厅强化统筹指导，持续推动高校信息公开规范化、标准化水平持续提升，不断拓展公开渠道、丰富公开内容；通过高校主动投递、权威媒体转载等多种方式，依托“战线联播-高校风采”“就业创业动态”等专题栏目，及时发布并广泛宣传省内各地青年学生就业创业情况、各院校相关工作动态及校园新闻。同时，系统汇总并集中公开全省各高校的信息公开页面，便利社会公众查询与监督，全面展示高校工作成效，进一步提升了高校管理透明度与公众服务水平，切实保障师生和社会公众知情权。

　　六、存在的主要问题及改进情况

　　2025年，省教育厅在政府信息公开工作中仍有不足，一是政府信息公开不够细化，政策解读形式仍然偏传统化；二是依申请公开服务有待优化，复杂申请的研判能力需加强。

　　下一步，省教育厅将继续按照党中央、国务院和省委省政府决策部署，持续深化政务公开工作，优化信息公开内容，提升政策传播实效和群众知晓度。同时，规范依申请公开全流程服务，提升复杂申请研判能力，确保答复规范精准，提高政府信息公开工作的规范化水平。

　　七、其他需要报告的事项

　　根据《政府信息公开信息处理费管理办法》（国办函〔2020〕109号），2025年省教育厅未收取信息处理费。