海南省教育厅文件

琼教思政〔2022〕3号

海南省教育厅关于举办第九届海南省高校辅导员素质能力大赛的通知

各高等院校:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，以迎接学习贯彻党的二十大为主线，不断提升高校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，推动高校思想政治工作高质量发展，经研究，决定举办第九届海南省高校辅导员素质能力大赛。现将有关事宜通知如下：

一、参赛人员

应为普通高等学校在岗专职辅导员,2018年9月以来连续从事专职辅导员工作，且在教育部辅导员信息管理系统登记注册。

二、时间地点

全省决赛拟于2022年4月举行。比赛具体时间和地点另行通知。

三、比赛组织

大赛分为校级选拔和省级决赛两个阶段。校级选拔由各高校党委负责组织，形式自定，前期已举行的可不再举行。

四、工作要求

（一）各高校择优推荐人员参加省级决赛，原则上普通本科和职业本科院校限报2人，高职院校和成人高校限报1人。省教育厅思想政治教育处将通过学生访谈、资料查阅等方式对申报人选的工作实绩进行择机考察,避免出现参赛、工作“两张皮”现象。

（二）参赛人员请提前做好流行病学史筛查和健康监测。参赛人员须持48小时内2次核酸检测阴性证明报到，严格遵疫情防控要求，配合测温、扫码等工作。报到后再次参加统一安排的核酸检测，并在采样后服从闭环管理。赛前14天内有省外本土新冠肺炎病例报告地区所在地级市、港台地区、国外旅行史或居住史，或被判定为新型冠状病毒感染者(确诊病例及无症状感染者)的密切接触者或次密切接触者，以及其他有新冠肺炎疑似症状尚未排除传染病嫌疑的不得参赛。

（三）参赛人员食宿、交通等费用自理，由所在学校按照相关规定报销。因疫情防控等原因，本届比赛不组织现场观摩。

（四）参赛人员填写《第九届海南省高校辅导员素质能力大赛报名表》（见附件2），word版和PDF版（加盖学校党委公章）各一份，于2022年4月18日前，以电子邮件方式统一报送至省教育厅思想政治教育处。若推荐参赛人员因疫情原因不能参赛，各高校须及时将调整后的参赛情况上报省教育厅。

联系人：朱泽东；联系电话：65389935；电子邮箱： zzc446@126.com。

附件：1.第九届海南省高校辅导员素质能力大赛工作方案

2.第九届海南省高校辅导员素质能力大赛报名表

海南省教育厅

2022年4月9日

（此件主动公开）

附件1

第九届海南省高校辅导员素质能力大赛工作方案

为切实做好第九届海南省高校辅导员素质能力大赛组织实施工作，制定本工作方案。

一、时间地点

全省决赛拟于2022年4月举行。比赛具体时间和地点另行通知。

二、参赛人员

应为普通高等学校在岗专职辅导员，且2018年9月以来连续从事专职辅导员工作。各高校择优推荐人员参加省级决赛，原则上普通本科和职业本科院校限报2人，高职院校和成人高校限报1人。省教育厅思想政治教育处将通过学生访谈、资料查阅等方式对申报人选的工作实绩进行择机考察,避免出现参赛、工作“两张皮”现象。

三、比赛安排

（一）比赛流程

省级决赛共设置基础知识测试、案例研讨、谈心谈话3个项目。由专家现场评分，并现场公布总体结果。比赛第一天上午举行基础知识测试比赛，下午举行案例研讨比赛；比赛第二天上午举行谈心谈话比赛。

（二）比赛流程

1.基础知识测试。采用闭卷作答方式，限时90分钟，重点考察辅导员的理论素养和业务知识。题型包括单选题、不定项选题、简答题、对策分析题。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控斗争知识;党和国家关于高校党建和思想政治工作的重要会议及文件精神;海南自由贸易港建设有关知识；辅导员业务素质和专业知识等。

2.案例研讨。主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题、应急处突等能力。选手在赛前抽取AB角签位，赛前10分钟分别抽取1道案例。比赛以“我提问，你回答”的方式开展,由AB选手围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律，并由专家进行提问。首先由A1选手根据抽取案例进行提问，B1选手作答，后由专家进行提问，B1选手继续作答；随后由B1选手根据抽取案例进行提问，A1选手作答，后由专家进行提问，A1选手继续作答（每道案例选手提问时间限2分钟）,专家提问2分钟,选手作答时间限6分钟,分别计时),以此类推。评委结合提问质量和作答情况分别对选手进行评分,提问分数占比30%，作答分数占比70%。

3.谈心谈话。主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。参赛选手提前10分钟抽题，按照“人题匹配、同校规避”的原则与提问学生开展谈心谈话。谈话结束后，选手需结合谈话情况进行简短总结,分析存在问题与改进措施，并回答评委提出的1个问题。谈话限时10分钟，总结与回答问题各限时2分钟。

四、计分方法

（一）评委评分

选手评分采用评委集体评分的方式，每个项目总分100分。案例研讨和谈心谈话项目评分采取去掉最高分、最低分后取平均分，所有分数均保留到小数点后两位。其中，谈心谈话项目将组织对谈学生进行满意度测评,作为评委打分的参考。

（二）选手得分

选手最终得分的计算方法为:基础知识测试得分×20%+案例研讨得分×40%+谈心谈话得分×40%。

五、奖项设置

比赛设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

六、宣传展示

（一）发挥示范引领作用

通过宣讲会、座谈会等方式，组织优秀选手与辅导员、大学生进行交流，分享先进经验、讲述育人故事、传递价值认同，进一步突出群众性、示范性、互动性、差异性、引领性，不断提升高校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养。

（二）丰富学习培训形式

将比赛中形成的图文影像资料、典型案例素材等转化为优质资源，推荐至高校思政网、中国大学生在线、易班网等网络平台建立专栏进行展示。优先推荐三等奖及以上奖选手参加2022年度全国高校思想政治工作骨干示范培训班,丰富学习培训形式，推动队伍专业化、职业化发展。