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坚决克服“五唯”痼疾,双一流建设评价更注重质量、服务和贡献

近日,针对双一流建设如何破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾以及成效评价和建设学科认定是否与各种排名、论文指标挂钩等问题,教育部有关负责人回应,坚决摒弃“数论文”、“数帽子”的做法,不简单以论文数量、排名变化和帽子数量等作为评价指标。

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