各市教育局,各高等职业学校,区直各中等职业学校:

为贯彻落实《广西教育事业发展“十四五”规划》,拓宽中国与东盟国家的交流合作平台,共享一批具有广西职业教育特色的国际化精品教育资源,扩大广西职业教育的国际影响力,经研究,决定开展面向东盟的国际化职业教育资源建设工作。现将有关事项通知如下。

一、建设目标

“十四五”期间,我厅将遴选建设具有广西特色的职业教育“外语+”国际化课程100门、教材(含培训教材)100种、培训资源包200个,开展跨国(境)远程教学,深化中国和东盟国家在技术技能、教学改革和科技应用等方面交流和合作,全面提升中国—东盟职业教育开放合作水平。

二、建设原则

(一)坚持正确导向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,讲好中国故事,宣传我国、我区在经济、科技、教育等方面的新成果。

(二)坚持职教特色。强化行业指导、企业参与,鼓励校企合作开发资源,倡导采用项目化、任务化、模块化等方式编排教

学内容,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教育资源。

(三)坚持因地制宜。尊重东盟国家文化、宗教与习俗,紧密对接输出国产业特点及职业教育状况开展资源建设,确保资源内容既体现产业发展趋势,又符合输出国行业人才需求。

三、建设内容

(一)国际化课程。

指面向东盟国家职业学校学生、行业从业人员以及国内企业海外员工,进行教学和培训所需要的双语或多语种在线开放课程。以实践操作和理实一体化课程为主。授课学时在16—48之间。课程所属专业及专业大类不限。

(二)国际化教材(含培训教材)。

指面向东盟国家职业学校学生或企业员工开发的、满足教学和培训需要的双语或多语种正式出版教材(含培训教材),出版时间应为2016年1月1日(含)以后。

(三)国际化培训资源包。

指面向东盟国家企业员工,能满足东盟国家企业培训需求及短缺职业技能人才培养需求的模块化培训资源包。培训资源包主要为技能操作培训,不低于16学时。

四、建设工作及安排

(一)学校自主建设,择优申报(2022年2月—4月)。

各职业学校根据对外交流合作的情况,选择优质、示范专业相关课程,开展国际化教育资源建设,并择优申报。

(二)专家评审,择优上线(2022年5月—7月)。

我厅组织专家对各学校申报的国际化教育资源进行评审,对符合建设要求的资源择优在中国—东盟职教云平台(在建)上线,逐步面向东盟国家和“一带一路”国家开放。

五、申报限额

2022年首次遴选国际化课程30门左右,国际化教材30本左右,国际化培训资源包50个左右。

我区优质职业院校应当聚焦优势特色课程,组织校内外优质资源,主动承担建设国际化职业教育相关资源任务。国家“双高计划”建设单位每校申报3门国际化课程,5个国际化培训资源包;自治区“双高计划”建设单位、国际影响力50强高职院校每校可申报2门国际化课程,4个国际化培训资源包。五星级中职学校每校可申报2门国际化课程,3个国际化培训包。其他学校自愿参与,可申报1门国际化课程,3个国际化培训资源包。

国际化教材(含培训教材)由各校自愿申报,每校申报数量不超过5本。

六、材料报送

请各校于2022年4月30日前将申报书、申报书汇总表(附件1、2,Word文档+PDF扫描件)发至邮箱:gxzcc003@163.com。

未尽事宜,请与我厅职业教育与成人教育处联系,联系人及电话:吴珂,0771—5815180。

附件:1.面向东盟国际化职业教育资源申报书

2.面向东盟国际化职业教育资源申报汇总表

3.国际化课程、国际化培训资源包建设标准

4.国际化教材建设标准

广西壮族自治区教育厅

2022年1月27日