线上教学既是对教师的一次重大考验，也是一次教学改革的契机，它促使每个教师都在信息化教学的道路上向前迈进。学校将逐步建立多元模式下教学督导工作机制，加强对线上教学各环节的质量监控，强化教学督导工作的督教、督学、督管职能，确保线上教学期间教学秩序运行平稳,实现与线下教学质量的实质等效。（邹嫱 邓允）