“停课不停教，停课不停学”。疫情防控期间，广东轻工职业技术学院根据省教育厅《关于全力防控疫情确保开学安全的通知》的精神要求，下发《广东轻工职业技术学院防控新型冠状病毒肺炎疫情工作的通知》《关于推迟春季开学的通知》，制订“教学战‘疫’、择‘台’施教”实施方案，对全体在校生以“网络在线教学方式”开展教学。实施线上教学以来，各学院按照教务处要求制定开学线上教学工作方案，周密组织全体教师做好线上教学充分准备；全体教师根据课程需求精心挑选教学平台，选择或自制线上教学资源、设计线上教学方案，付出比线下课堂教学更多的精力和心血来保障线上教学质量不掉线。

一、相聚云端共战“疫”， 

1.以问题为导向，教学督导室从平时发现的线上教学问题着手、结合线上教学特点，设计调查问卷，应用问卷星，开展师生在线教学成效线上调查。一是通过二级督导组，“校级督导-二级督导-任课教师”快速响应，开展教师在线教学调查。教师在线教学调查在十二个二级督导组的大力支持下圆满完成，调查结果显示，参加调查的549名教师：90.48%使用选择的平台开展各项教学活动；92.28%的教师认为这次在线教学战“疫”，择“台”施教，对教学信息化水平有促进作用；74.05%的教师认为通过在线平台与学生良好互动并及时了解了学生的学习状况；68.49%的老师采用每次或每周课后或根据需要让学生在群里留言的方式获取学生的学习反馈；86.67%的教师认为这次在线教学战“疫”，提升了自身线上线下教学的兴趣；107位老师（占调查总人数的19.93%）对学校在线教学提出了宝贵建议，教学督导室将上述宝贵建议反馈给校领导和教务处。部分 

二是通过“广轻学生信息圈”，“校级-二级学院-班级”三级学生信息员快速组织，开展“万名学生在线学习调查”。参加调查的11352名学生对我校在线教学的满意度达96.69%。84.37%的学生认为“在线教学，我的任课教师直播或录播课程的出镜表现” 让学生愿意参与线上教学；78.18%

2.  

(广东轻工职业技术学院 李青、夏喜连 供稿）