5月17日，全国职业院校技能大赛高职组“高教社”杯英语口语技能赛项暨第十三届全国高职高专实用英语口语大赛在南昌举行。江西省教育厅职成处调研员陈迎荔、大赛承办校江西外语外贸职业学院党委书记孔华、中国职业技术教育学会院校技能大赛工作委员会副主任、高等教育出版社副总编辑查卫平出席开幕式。

　　江西艺术中心音乐厅的中心，霓光炫目，夺人视线。但是在这一方流光溢彩的舞台上，更吸引人眼球的自然是来自全国各地的29名英语专业组选手和31名非英语专业选手，向广大职教学子展示了他们一流的语言能力和过硬的职业素养。

　　半决赛由“职场考验”、“职场描述”、“情景交流”三部分组成，本届半决赛为期两天，第一天上午全体选手进行“职场考验”环节的比赛，第一天下午进行英语专业选手“职场描述”、“情景交流”两个环节的比赛。第二天上午进行非英语专业选手“职场描述”和“情景交流”两个环节的比赛。在“职场考验”环节，比赛选手按照组别抽签，并按照抽取的题目要求进行组内合作，针对某一生活或职业场景（任务）进行充分的内容设计，团队中的每个成员根据既定任务和所选角色进行自由发挥。评委根据团队完成的情况、团队协作力以及现场表现进行打分。本届“职场考验”环节让观众频频看到惊喜，选手们入场时彬彬有礼地鞠躬，退场前向评审和观众们致意。分工协作则是另外一个亮点，在以往的“职场考验”中，几位选手的角色容量往往平衡一致，而本次比赛，我们看到团队内部能够做到有人主导问题，有人解答疑惑，达到了团队合作的良好效果，而这也是高职学生在未来职场上不可或缺的一项技能。“职场考验”让每个在团队中的人热爱团队、依赖团队，深深乐在其中。

　　“职场描述”环节，参赛者根据一张反映行业或企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表来进行口头描述和观点阐述；“情景交流”则是参赛者要根据所抽取的场景，根据要求扮演其中一个角色，与外籍主试官进行一对一的现场问答。无论是专业模拟的商务场景，还是紧扣社会发展和经济脉络的热点焦点，都是对选手心理素质、学业水平、社会常识、职场实践等全方面能力的考验。选手们从一开始略带紧张，到在外籍专家引领下不断拓展思路，娓娓而谈，用灵活的交流技巧展现了自己在校所学所用，赢得了台下阵阵掌声。

　　编辑：吴永亮