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成都艺术职业大学多措并举确保线上教学质量不下滑

目前,成都艺术职业大学在线教学已进行两月有余,自开展线上教学工作以来,为确保线上教育教学质量,学校领导高度重视,多次上线随机抽查教师教学情况。教务处对12个教学单位开展听课评课工作,校院两级通力配合,全程参与线上课程的教学检查,确保课程监督的全覆盖。同时,积极探索线上教学检查工作新思路,多措并举确保线上教学高质量运行。

一是统筹谋划,多措并举。学校成立了疫情防控期间教学工作领导小组,制定了线上教学的一系列具体措施,明确了教学工作执行、服务、监督职责;学校和二级学院分级制定疫情防控期间教学工作方案,每个教研室制定线上课程教学实施方案。教务处未雨绸缪,超前布置教学检查工作,组织多次研讨,制定疫情防控期间教学工作实施方案,设计疫情防控期间教学检查记录表,全力投入到在线教学的质量保障工作,协助老师学生努力做好预案,解决未知问题。

二是线上听课,全程监督。学校教学巡视员跟上课教师同时学习各种线上教学工具,及时开展网上教学检查工作。深入线上教学班级,全面细致的了解课前准备、学生到课、教学运行、教学效果、技术运用、课程思政等,较为全面的掌握了第一手在线教学资料,并及时编制教学简报,从而互通教学信息、交流经验、取长补短。

三是平稳有序,质量不降。目前,学校线上教学运行平稳有序,教师们按照课表安排和教学计划推进教学;在线教学工具类型多样,有钉钉、QQ、微信等,大多采用两种教学工具相结合促进教学,网络运行总体顺畅;教师精神饱满,互动形式多样,学生积极参与互动,课堂较为活跃;授课中凸显了关爱、协作、责任、敬业的课程思政元素,努力做好疫情防控阻击战中的课程思政践行者。

线上教学既是对教师的一次重大考验,也是一次教学改革的契机,它促使每个教师都在信息化教学的道路上向前迈进。学校将逐步建立多元模式下教学检查工作机制,加强对线上教学各环节的质量监控,强化教学检查工作的督教、督学、督管职能,确保线上教学期间教学秩序运行平稳,努力实现与线下教学质量等效。

(雷 灏)


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