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教学能力比赛——教学实施报告撰写技巧

参加教学能力比赛,除了教案撰写教学实施报告也是很重要的一环。想要写好也是有技巧的,我们今天就专门来说说教学实施报告模板的指导意见。

在写的过程中首先要理解每个环节设置的目的,才能更好的在里面添加内容。另外受3000-5000字数限制,图表应用要合理、佐证性强;第一页可添加目录。整体可采用表格形式。

第一部分是整体教学设计,包含课程定位、内容分析、学情分析、学习目标、教学策略、考核评价体系等,可以采用文字加图表的形式。

① 教学内容主要是12或者16课时的整体知识框架。

② 学情分析,可以从教学资源、学生成绩、兴趣如何,习惯怎样等方面进行剖析,需要有数据加以佐证,要实事求是的记录。

③ 教学目标是教学活动的导向,是始终围绕着教学目标进行的。可以从“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度出发,教学目标是预期的教学结果,是选择教学手段、教学策略的依据,写的越具体越好。

④ 教学策略需要把如何融合信息化手段写清楚,运用什么教学方式,师生互动,生生互动要怎么设计,教学环境,教学设备等等。


第二部分是教学实施过程,一个完整的实施过程包括复习巩固、新课导入、自主学习、合作探究、课堂小结、巩固提高、检测反馈等环节。重难点的怎么更好的让学生学习吸收,课程思政怎么融入,针对疫情期间的教学等。

第三部分是学习效果,这个还是“以学生为中心”,检验教学目的是否达到预期,也可以检验教学方式是否合适等。

第四部分是反思改进,

特色亮点,除了课程特色、教学模式、教学设计、课程思政外,还要结合时代特色,突出疫情防控期间线上教学的创新举措。

改进主要是存在的问题和改进措施两个方面,二者要有对应的内容。


以上就是小编对教学实施报告的解读,希望对老师参加比赛有所帮助。愿大家赛出水平,赛出风采!

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