建设高等学校特色专业是优化专业结构，提高人才培养质量，办出专业特色的重要措施。项目承担学校和项目负责人要充分认识建设特色专业的重要意义，按照两部有关加强“质量工程”本科特色专业建设的要求，紧密结合战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求和进一步加强红色经典艺术教育需要，改革人才培养方案、强化实践教学、优化课程体系、加强教师队伍和教材建设，切实为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用，下面是众师云小编对特色专业建设的申报书填写进行解析。

特色专业建设申报书的撰写包含以下五部分：

一、简表

简表需要按要求完整填写专业基本情况、项目负责人基本情况以及学校基本情况，这部分的内容填写比较简单，需要提供照片或者盖章的部分资料一定要落实好。

二、建设目标、思路、方案及成果预测

这部分内容是申报书的重点内容，需要尽可能详细描述表达专业的建设逻辑构架。

（一）专业建设的总体目标

总体目标的撰写需要围绕人才培养模式以及专业课程体系展开，需要突出教学环节以及产教融合的相关理念，需要包含毕业生去向研究培养等内容。

（二）建设发展思路

建设发展思路需要包含以下两方面的内容：

1. 办学指导思想

坚持以邓小平同志提出的教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育客观规律，围绕学校总体发展思路，实事求是地结合自身实际，立足怀化、幅射周边、服务地方、面向全国，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为宗旨,以师资队伍建设为重点,以社会需求为导向，以本科教学工作合格评估标准为依据，积极创造条件，建设专业特色鲜明、人才培养质量高、社会声誉好。另外可以补充专业在省内外的影响力，办学优势以及“学、研、产”相结合的教学体系。

2. 专业建设的基本思路

专业建设的基本思路从以下四点出发：

（1）优化教学资源，加强校内外的实践教学建设，构建学生实践和创新能力培养的教学体系。

（2）教师方面围绕“双师型”教师培养，建立一支师德高尚、素质优良、业务精干、结构优化，富有创新精神和应用能力的师资队伍。

（3）通过重点学科建设促进专业建设，开展教学改革研究。

（4）规范教学管理，构建科学有效的教学质量保障体系。

（三）建设措施

建设方案措施的撰写采用从理念到实践的方式。

（1）突出教学理念、办学模式，围绕专业类型结合产业展开陈述。

（2）课程体系的构建，围绕平台和模块结合的方向，专业基础课构成平台，专业方向构成模块。

（3）建立科学实践性教学体系，结合实训基地、实验室等资源，强调培养学生的动手能力、创新能力、分析能力。

（4）教师队伍的建设，强调融教学和科研为一体，打造“双师型”教学团队。

（5）罗列改进学习教学方式，提高学习主动性的举措，比如研讨式教学，独立探索，集体讲评等。

（四）成果预测

成果的预测主要是围绕学生的培养、教师队伍的建设提升、专业的发展以及获奖等方面展开陈述。

三、基础与改革

（一）教学基础

教学基础需要围绕师资队伍的建设情况、教学条件、人才培养质量以及社会评价四个方面撰写。

1. 师资队伍建设情况

包括专业教师类型，教师人数的罗列以及教师参加科研教研活动的获奖情况。

2. 教学条件

包括学科、专业的社会地位和影响力，实验室的条件以及相关教学设备、书籍资料等重要教学资源。

3. 人才培养质量

围绕思想政治素质良好、专业知识扎实，实践能力突出，综合素质强、社会适应能力等方面展开陈述。

4. 社会评价

主要是对学校的评价、专家的评价、新闻媒体的评价以及用人单位的评价进行陈述。

（二）教学改革

教学改革的撰写需要围绕以下几个方面展开：

1. 人才培养方案体现产学研融合

2. 教学管理制度齐全，教学管理过程规范

3. 构建科学实践教学体系

4. 优化课程结构，改革教学内容

5. 加强校企结合，共同办学

6. 培养学生创新科研能力

7. 构建以能力、素质协调发展为标准的学习效果评价机制

四、建设保障

建设保障需要填写学校的具体支持保障措施以及相关的经费预算表。

保障措施可以从学校的政策理念、学校开展的专业建设工程、学校针对教研项目给与的资助以及学校的一整套鼓励制度展开陈述。

经费预算表需要按序号罗列清楚，包括支出科目、对应的金额以及计算的根据和理由。

五、审核意见

审核意见是特色专业建设申报书的最后一部分，需要包含学校学术委员会的意见以及学校的审核推荐意见。

以上就是广东省高等学校特色专业建设申报书的撰写要求解析，各位老师可以作为参考思路展开撰写，希望能给大家带来帮助。