为提高就业指导课程教师的教学能力，促进高校毕业生更加充分更高质量的就业，广东省教育厅每年都会举办大学生职业生涯规划教学大赛，老师们可以在比赛中展示自己的教学水平和创新成果，同时还可以和其他老师互相交流学习。相信很多老师都想在比赛上展现自己的教学风采，同时通过交流学习提升自己的教学能力。那么，在参加比赛前该做些什么准备呢？以及如何在比赛中赛出风采，接下来小编将为大家一一讲解。

一、参赛资格

在报名比赛之前，老师们得先了解自己符不符合报名资格。参赛资格都有什么呢？参赛人员必须是就业指导课程教师（不含创新创业课程内容），且必须是学校在编在岗及正式聘用人员，专兼职均可。比赛共设本科组和高职组两个赛组，老师们按所在院校类型参加对应组别的比赛。

二、比赛流程

了解完参赛资格后，接下来给大家介绍的是比赛流程。比赛采用的是校初赛、省复赛、省决赛三级赛制。校初赛由各高校自行组织举办，选拔优秀教师推荐进入省复赛，请老师们留意本学校的相关通知。进入省复赛后，老师们需提交参赛作品，参赛作品包括课程教学大纲、课堂教学实录视频和课程特色成果报告。之后通过专家集中评审，产生本科组、高职组前10名入围省决赛。省决赛采用现场比赛的方式进行，老师进行现场教学设计汇报与答辩，汇报不超过15分钟，答辩不超过10分钟。省复赛成绩将带入省决赛中，其中，教学大纲占总成绩10%、课堂教学实录视频占40%、课程特色成果报告占10%，省决赛教学设计汇报与答辩占成绩40%。最终依据综合成绩进行排序，各组前三名获得“就业指导金牌讲师”称号。

三、如何准备参赛作品

参赛作品包括课程教学大纲、课堂教学实录视频和课程特色成果报告。

（一）课程教学大纲

课程教学大纲需反映老师们的教学思想、课程设计思路和教学特色。此外，还需按照模板去填写，课程教学大纲的模板如下：

在具体内容上，老师们可以采用纯文本形式，也可以采用表格形式，老师们按个人喜好决定。

（二）课堂教学实录视频

课堂教学实录视频是能否进入决赛的关键，同时还占决赛总成绩的40%，老师们一定要重视。课堂教学实录视频应为参赛课程中2学时的完整教学实录，可以是一个90分钟的视频，也可以分为两个45分钟的视频，老师们可以根据个人情况进行选择。在录制视频时，老师们记得要开好头，收好尾，对课程教学内容要足够的熟悉，要能够体现得出课程教学创新，期间要有师生互动，做好随机应变的准备。按照规定，视频须全程连续录制，拍摄时机位不得超过2个，不允许配音，不得泄露学校名称和教师姓名。视频文件按照“课程名称+授课内容”的形式命名，采用MP4格式，分辨率720P以上，每段视频文件大小不超过1200MB。

此外，还需要提交课堂教学实录视频信息表、与课堂教学实录视频内容对应的教案。课堂教学实录视频信息表要按规定的表格填写，形式如下：

与课堂教学实录视频内容对应的教案格式自拟，老师们可以在教案里阐述自己的创新理念以及取得哪些实质性突破等等。

（三）课程特色成果报告

课程特色成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的成效，着重阐明解决了教学中的哪些“痛点”问题、多种教学模式和方法在课堂教学中的应用，突出改革创新、通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。报告需包含摘要和正文，摘要部分约300字，言简意赅概况全文内容。正文部分不得超过4000字，老师们在撰写正文时可以图文并茂，全面体现出教学成果。

四、教学设计汇报与答辩

进入决赛的老师们需要好好准备教学设计汇报与答辩方面的工作。教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。老师们在比赛前需先制作好PPT，在内容上建议文字少一些，多放一些图片，设计整体美观。老师们在做汇报时记得把握好时间，不要超过15分钟。同时还要口齿清晰，亲和力强，尽量不要有口头禅和小动作。在答辩时保持沉着冷静，专家提问的问题一般都和课程里面的内容有关，所以老师们一定要熟悉自己的课程内容及相关知识。

职业生涯规划对每一个大学生都相当重要，就业指导课程教师在这过程里有着启蒙开导的重任，相信每一位老师在这方面都有自己的教学心得，老师们可以比赛中互相分享，同时预祝每一位参加比赛的老师们都能赛出风采，取得满意的好成绩。