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全国高校混合式教学设计创新大赛一等奖作品《上海交通大学 微生物学实验》教学设计案例解读

        全国高校混合式教学设计创新大赛是全国性大规模混合式教学大赛。大赛的举办聚焦信息化发展态势,旨在创新课堂教学模式,引导学生深度参与课堂,形成线上教学和线下教学的有机融合,推进“以学生为中心”的人才培养理念落地。参加大赛需要提交教学设计方案,需要花费老师大量的脑力和心力。

        我们结合2022年大赛一等奖作品《上海交通大学 微生物学实验》教学设计来看,整个设计方案有哪些可借鉴的亮点:

        ①紧密结合课程内容:能够紧密结合课程内容,将线上线下教学相结合,既保留了传统课堂教学的深度,又充分利用了网络教学的广度和灵活性。

 

       ② 创新教学方法:在教学方法上具有很高的创新性,如采用项目式学习、翻转课堂、在线讨论等多种教学手段,激发学生的学习兴趣和主动性。

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