思想政治理论课作为高校教育中的重要组成部分，对于培养学生的思想道德素质、政治素养和创新能力具有重要意义。为了提高思政课的教学质量和效果，各高校普遍开展思政课教学展示活动，并通过申报来选拔并培养思政课骨干。然而，如何在思政课教学展示申报中脱颖而出，成为一名优秀的思政课骨干，是每一位参与者都面临的问题。本文将探讨参加思政课教学展示申报的技巧，以期帮助广大教师更好地展现自己的教学水平和能力。

一、准备充分、系统规划

    参加思政课教学展示申报需要充分准备，包括教学设计、课堂教学材料的准备、教学过程的规划等。首先要对所要申报的课程进行充分的分析和研究，明确教学目标和教学内容，确保教学设计合理且符合课程要求。其次，要根据教学设计准备好所需的教学材料，包括教案、教学PPT、教学素材等。最后，要合理规划教学过程，确保教学内容的有机衔接和教学效果的提升。

二、注重教学方法、灵活运用

   在思政课教学展示申报中，教学方法的选择和运用至关重要。要注重灵活运用多种教学方法，例如讲授法、讨论法、案例分析法等，以提高教学效果。此外，还要注重与学生的互动，鼓励学生参与课堂讨论和思考，培养学生的主动学习能力。同时，要根据学生的实际情况和特点，合理调整教学方法，以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。

三、注重教学评价、提高教学质量

    教学评价是思政课教学展示申报中的重要环节，也是提高教学质量的关键。要注重对学生的全面评价，包括知识掌握情况、思想表达能力、创新能力等方面的评价。此外，还要注重对教学过程和教学效果的评价，及时进行反思和改进。通过有效的教学评价，可以发现问题、改进教学方法，提高教学质量和效果。

四、注重教学经验、不断提升自我

    参加思政课教学展示申报是一个提升自我、不断成长的过程。要注重总结教学经验，及时反思教学中的不足和问题，不断改进教学方法和策略。同时，要积极参加教学培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和能力。只有不断学习和成长，才能在思政课教学展示申报中脱颖而出，成为一名优秀的思政课骨干。

    思政课教学展示申报是培养思政课骨干的重要途径，也是提高思政课教学质量和效果的重要手段。通过准备充分、系统规划，注重教学方法、灵活运用，注重教学评价、提高教学质量，注重教学经验、不断提升自我，可以更好地展现自己的教学水平和能力，成为一名优秀的思政课骨干。希望广大教师能够充分认识到思政课教学展示申报的重要性，加强学习和培训，不断提高教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。