教学成果奖申报书的填写是申报过程十分重要的一步，填写申报书通常不需要使用逻辑图，流程图、思维导图、组织结构图、数据流程图等，因为申报书主要是用来描述和解释项目或计划的信息。图更常用于可视化和呈现复杂问题、流程或关系。

        尽管逻辑图在填写申报书时不是必需的，但根据具体的项目性质和要求，您可能仍然可以使用流程图、组织结构图或其他逻辑图类型来补充说明某些方面。这将有助于更清晰地呈现您的项目流程、组织结构或其他关系，并使读者更容易理解。

        我们结合2022年福建省职业教育教学成果奖-漳州职业技术学院-一等奖的申报书——《“以岗为基 资源融通 课赛融合 研创并举”——智能制造课程教学改革的探索与实践》，来学习一下它里面使用的图产生了什么效果。

        图文结合一直都是我们使用来说明的一种方式，图1是专业群和......