课堂教学视频是第三届全国教学创新大赛的主要参赛内容，实录视频的质量可以反应教师的教学状况，是本次比赛不可或缺的参赛材料，本年度的比赛的评分标准也因为教育政策的调整而产生了若干变化。以下内容将详细说明课堂教学视频的内容要求与评分标准。

一、内容要求

    第三届创新大赛的视频内容要求没有发生大的变化，具体包括以下几点：

    1.课堂教学实录视频应为参赛课程中两个1学时的完整教学实录。

    2.视频须全程连续录制(不得使用脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果的录制手段，拍摄机位不超过2个)。

    3.主讲教师必须出镜，要有学生的镜头。

    4.能够体现课程教学创新，不允许配音，不得出现参赛教师姓名。

    另外，第三届创新大赛更注重隐私的保护，在增加了不得所在学校及院系名称等透露个人身份的信息的内容进行补充。

二、评分要求

    本次比赛的评分要求与上一届不同，将课程思政组的要求单列出来，补充出一套新的评分要求，而其他五组（“四新”+基础课程组）则沿用“通用”标准。两则标准既有相似之处，也有些许不同，两则标准都涉及到的重点内容如下所示：

    “通用性”标准（“四新”组&基础课程组）所体现的重点内容以“四新”建设为主，这也与上一届创新大赛标准产生了明显区别，具体的重点内容如下图所示：

    课程思政组的标准与通用性标准最明显的区别就是将课程思政的评价要点寓于其他评价要点之中，而单独设立“教学目标”这一要点。具体的重点内容如下所示：

    以上内容就是关于第三届全国教学创新大赛如何制作课堂教学实录视频的全部内容了，希望对各位教师有所帮助。