教学成果奖的评审工作促进了教学改革与教育创新，而成果的形成与申报本身即是异常老师的实验精神与理论品格的修炼之旅，对于老师来说，在申报之际，材料的准备是重中之重，本文来说说教学成果奖项目内容的填写技巧，可做参考。

       写项目内容要与选题紧密联系起来，与研究目标匹配，且层次表达要清晰，突出重点内容和研究逻辑。可以先对教学成果奖项目内容进行概述，再对教学成果奖项目内容进行详细描述，最后可以说说成果的意义和推广应用等。

对于评委来说，项目概述非常有用。正如我们使用地图，它会告诉你合适的时间，走合适的路线，告诉你将要到哪里去，你将要找什么东西，和你如何到达目的地。

       项目概述就是把我们的思路和观点组织出来，你要清楚你的项目是什么，前景如何，如何运作等等。而项目概述一般包括项目的主要内容、创新点、技术水平及应用范围，还包括项目计划目标、主要技术经济指标对比等。可分为以下内容，可根据自身项目进行斟酌，选择恰如其分的要素。

      接下来就可以展开细写了。让我们带着几个问题去思考：

      1. 研究的目的是什么？就能得到研究的内容

      2. 研究的现状是什么？就能得到研究的方法和对策

      3. 研究的难度很大？我们研究的内容和时间往往就越大越长

      那么该如何下手，可以对研究内容进行分解，分解到位了，自然分析也到位了。分析可以有多个角度，可以从核心概念出发分解研究内容的策略入手，可以从现实问题出发分解研究内容的策略入手，也可以从“现状+方法对策+成效”分解研究内容的策略入手。

      不管是从哪个角度，我们的结果都是为了解决问题，且要与研究选题匹配。例如：

      以上就是对教学成果奖项目内容的一些看法，希望能帮助老师们打开思路，在“答卷”上肆意绽放光彩吧！