高校思想政治理论课作为公共课程， 要体现办学特色和专业特点。从医学院校的实践来看，思想政治理论课教师知识结构通常偏向于人文， 思想政治理论课教学中往往缺乏与医学专业精神、医疗行业的发展与改革、医学伦理道德等医学专业 内容结合的探索，学科间缺乏相互的渗透与强化。结合学生的专业特点进行思想政治理论课教学，有 利于更好地凝练医学院校思想政治理论课的教学特色，正确反映医学专业学生特殊的心理需求与认知 需求，激发学生学习理论的兴趣和情感上的共鸣。