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案例简介
候选人多年来非常重视青年教师的培养工作,随着招生规模的扩大,食品工程原理教师由原来的2个人发展到现在的8个人,刘长海教授对新教师要求严格,在主讲课程前都要求先听一轮候选人的讲课,并通过试讲,反复研究存在的问题。
在他的带动下,我校食品工程原理教学团队的教师的教学科研水平不断提高。食品工程原理课程被评为学校精品课程,他带领的教学团队首批被确定为学校重点建设团队。
候选人坚持带领青年教师一起上理论课、实验课和课程设计,经过候选人的言传身教,这些青年教师的综合水平得到快速提高,2010年食品工程原理课程同时四个讲台上课,青年教师的讲课受到了学生的认可。
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