推行高校语言文字规范应用不仅是语文教师的任务，也是高校所有教职人员责无旁贷的职责。每一个教育工作者都应在课堂/课后自觉规范运用语言文字，同时还应与时俱进，不断提升自身的语文综合素养和语言教学能力，在教、科、研、训等方面制定内容丰富且具时代特征的语言文字课程，从理论高度进一步阐释语文创新教育理念。