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案例简介

课程内容的组成部分为:力学、热学、振动与波动、光学、山磁学、近代物理等,形成从低到高、从基础到前沿、从传授知识到培养综合能力,逐级提高的物理课程体系。注重物理的时代性:与先进性,改革教学内容,人学物理必须与现代科学技术接轨,才能激发学生的学习积极性!与热情,也才能使现代科技进步的成果渗透到传统的经典课程内容之中,如将计算机技术、光纤技术、光声谱技术、磁共振技术、核物理技术、X射线显微技术、光谱技术、真空技术、传感器技术等现代科研成果充实于大学物理之中,拓宽学生的知识面,提高学生素质。


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