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“十二五”本科教学质量改革工程

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经过“十二五”本科教学工程建设,逐步建立可持续发展机 制,使我院本科教育的规模、结构、质量、效益协调发展,办学

条件更加完备,办学水平进一步提高,面向、服务、引领职教的 办学特色更为凸显;教学管理制度更加健全,管理过程更加规范, 监控、评估体系更加完善;教师队伍结构更加合理,教学名师和 高水平教学团队达到一定规模,教师教学能力及整体素质进一步 提高;专业建设、课程建设水平有较大提升,专业结构、课程结 构的调整优化及人才培养模式的改革取得突破,学生的实践能 力、创新精神和就业竞争力明显增强,学校人才培养质量得到显 著提高;更好地适应广东及全国经济社会发展的需要,充分发挥我院在华南职教师资及应用型人才培养中的重要作用。

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