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案例简介
推进高职本科协同 育人改革创新、有机衔接、协调发展的人才培养模式,旨在搭建高职专科与应用 型本科人才培养“立交桥”,满足高职学生多样化学习需求及职业发展需要,增 强职业教育吸引力和竞争力,促进现代职业教育体系建立和职业教育可持续发 展。然而,专本衔接教育进行的时间不长,缺乏一定的理论指导和经验的积累, 在实际办学过程中,出现了较多的热点和难点问题。研究高职本科协同教育的人 才培养模式,对于培养高层次技术技能型人才,促进高等教育大众化,完善职业 教育理论建设都有积极的意义。
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