本项日的日豹就是要在学生进入人学开始，以科技活动、教学实验、课程设计、科技竟赛、毕业设计作为一个连贯的过程，使学生在这·连贯的过程中，结合教学，用科技项日的开展为主线，贯穿思维构思、动手实践、创新成果的创新进程，使学生在四年的学习中形成一种有效的创新素质。