人才培养质量是高校生存与发展的生命线。在制定的《东莞理工学院“十一五”规划和2022年远景规划》（东理党〔2006〕45号）中，我校就将“质量建设工程”作为“十一五”期间的六大工程之一，把大力加强质量建设，深化教育教学改革，建设规模适度、质量优良、特色鲜明的创新教育体系，全面提升教育教学水平作为重要任务，并提出了省级名牌(特色)专业建设、示范性实验中心建设和精品课程建设等努力目标。

2007年我校以教育部实施质量工程为契机，制定了《东莞理工学院关于贯彻实施教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（东理教〔2007〕54号），对落实“质量工程”工作作了全面部署，以“通过质量工程的实施，构建更加合理的专业布局和课程结构，建立具有我院特色的人才培养模式，学生的实践能力和创新能力显著增强，教学条件明显改善，师资队伍整体素质进一步提高，教学管理制度更加健全，质量监控体系和教学考核机制更加完善，教学质量得到全面提高，学院事业实现规模、结构、质量、效益的协调和可持续发展”的建设目标，通过师资队伍建设、专业建设、教学内容改革、人才培养模式改革、创新能力和实践能力培养、教学质量保障机制等六个方面的建设工作，切实提高教学质量和办学水平。