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案例简介

教学内容上信息化教学资源丰富,有全课程的教学视频和演示文稿(PPT) ;教学手段具有在线测试,在线讨论、浙江线上大学(手机版)、植物二維码信息查询;教学方法上采用混合教学理念,通过翻转课堂的教学模式,打破传统教学体系,将内容碎片化,根据知识点制作教学视频和PPT ,供学生课前在“线上”学习,记录难点,在网络平台与教师、同学交流,完成针对性在线测试,教师在课前准备导读内容,针对学生自学内容提出问题。根据学生交流及测试情况总结课堂教学内容。课后学生再上线完成在线作业和在线测试。目前《团林植物》课程的PPT的教学资源全部由15级园林学生提供。


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