以学生为中心教学——大量互动。课程讨论区定期发布与相关章节有关的寄生虫病例报道、新闻、推送 等，在大大增加课程趣味性的同时也拉近了学习者与课程知识点的距离，仿佛案例就发生在身边。主讲教师亦在课程中及时总结、列表、建立线下微信群，进一步促进生师互动。