本课程在教学过程注重深入浅出，解决了受众人群普遍存有的专业知识薄弱的问题。课程注重逻辑思维与逆 向思维并重的教学。以设计哲学、研究型设计与跨界设计、格律设计为宏观视点，学习掌握针对性选择何种设计 思维与设计方法展开实践的能力。同时，方法论的培养与训练也是本课的训练重点，通过讲授与训练使同学们初 步学会根据课题的普遍性与特殊性建立相应的设计方法与路径，与完全靠灵感进行设计的感性方式共同构成相对完整的设计方法。