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案例简介

本课程依托“学堂在线”平台,开 展线上和线下教育相结合、以线上为主、线下为辅的教学新模式,授课对象主要包括三部分:一是清华、复旦的 金融学专业本科生,通过线上与线下相结合的教学模式。对于这部分学生,除通过上述网络线上模式外,还附加 线下师生互动交流(如微信群、复旦大学E-learning系统等)、线下考试获得成绩和学分。二是面向社会完全开 放的学生。充分发挥MOOCs和SPOC平台优势,主要通过网络在线学习、在线考试、在线师生互动交流学习本 门课程及获得相关成绩;三是在线“微课程”,以线上为主的学习方式,通过混合式学习模式和双证模式,培养 应用型人才。  

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