提出并成功实践了一种新型混合式教学模式-原位翻转教学：单周停课，学生个人在线学习授课视频等资 料，接受老师的在线指导并完成预设的学习心得报告；教师对学生心得报告进行评价并提出意见；双周课堂在教 师指导下学生在教室内汇报讨论各自视角下教师的教授内容，学生每人每次课都有8-10分钟的单独汇报和讨论。 这种方式既不要求追加课时，也不要求教师追加过量教学内容，是一种完整替代原有教学过程的教学，简单、易 用、能让学生围绕学习目标有效开展混合式学习。该教法已应邀到百余所高校进行过成功的经验交流与分享。