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案例简介
“花卉鉴赏”课程在清华大学教学评估多次被评为前5%课程,慕课继承了线下课程完整的知识体系和内容 框架,并结合线上课程特点,将每一章节内容精心设计并优化为多个彼此独立又有机耦合的模块,利用新的信息 技术丰富并优化了课程内容和教学形式,方便学生自主学习和巩固课程所学。
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