课程适应网络教学特点，语言简洁通俗，萃取中医专业核心课程内容，形成健康理念为核心的模块式教学， 与“共建共享混合教学慕课”无缝对接，课程内容上既保持专业延续性，又与生活实用性相结合，量化了课程考 核过程和方式，实现专业性与趣味性统一。