基于教学交互和以学生为主体的设计理念，教学过程围绕授课视频，通过闯关形式进行，以激发学生主动 性与积极性。每一教学模块（章、单元）的2～3个小视频连同配套的教材文本、随堂单元测试按周依次发放上 线。每一视频的含3～5个嵌入式小问题，不计成绩，但正确选择答案后方能继续观看学习。完成视频观看学习， 阅读相应教材内容后，还需在指定的日期里完成单元测试，并隔周参与课堂讨论或完成单元作业，最后参加期末 考试。上述环节全部于课程平台进行，既客观严谨，又适合自主、即时的在线学习。