（1）以生为本的课程设计理念：以实验案例的讲解，引导学习者自主完成全新实验的设计、仿真、实验等 全过程，每个学习者可以有不同的设计电路、实验步骤，充分发挥每个学习者的自我实验能力；

（2）突出工程意识的实验项目：实验项目的设计既体现基础性实验要求，又充分强调以工程应用为背景， 把模拟电子电路的相关知识、实验方法、实验手段及仪器使用融合在不同实验中，使学习者理解学以致用，强化 工程意识；

（3）展现信息化技术的实验方法：充分利用信息化技术构建“互联网+电子实验室”，为没有实验条件的 社会学习者提供“虚拟仿真实验”和“在线实境实验”两种实验模式。