本课程教学内容的选择结合电气类企业岗位需要，基于生产流程，以“任务驱动”形式，在教学实施过程中采用“资讯-计划-决策-实施-检查-评价”六步强赦学法。以学生自主学习为主。使学生有计划的学习。有目的的学习，有评价过程的学习。由简单到复杂的完成工作任务，使讲授、示范训练同步进行。通过若干实训任务完成技能训练.逐步形成职业能力。