（1）教学目标层次化

结合学习者不同需求，将课程教学目标进行分层设置，即培养创新意识（第1层）、掌握创新方法（第2 层）、锻炼创新能力（第3层），并结合不同层次需求，设置不同教学内容和任务。

（2）教学内容体系化

教学内容设计基于问题导向，聚焦系统矛盾，着力资源挖掘，突破思维惯性，正向引导创新。宏观上重视创 新流程体系化，微观上强调知识点碎片化，在强调知识节点独立性的基础上，强化课程内容之间的互补性。

（3）教学方法实用化

面向全体，因材施教，综合应用案例式教学、翻转课堂、研讨式教学、在线辅助教学、基于问题学习PBL、 计算机辅助创新CAI等手段提高教学效果。