1. 不断转变教育观念，由教师的“教”转变为学生的“学”；

2. 始终坚持寓理性思维、创造性思维于课程建设中；

3. 教材版本不断更新，所编教材有灵魂、有内蕴，说理透彻，启人智慧，培养理性思维品质，使学生不仅求 得真才实学，而且受到创造性思维的启发；

4. 教学方式方法与时俱进，培养学生创新意识，提高学生创新能力和综合素质；

5. 充分运用信息技术手段，将现代教育技术、多功能教学软件与纸质教材有机结合，形成多源、完整的立体 教学体系，为学生及社会学习者提供了丰富的教学资源。