在网络教学的实际运行中经调查 与学生反馈发现 ,本课程 主要受众为尚未接触法学方 法论课程的本科学生以及低年级的法理学专业研究生,也包括有司法工作者与律师等法律职业共同体。此外也有部分普通 公众参与本课程。有鉴于此,在内容的设置上,我们致力于建造“听众友好型”的课程,依据德国传统中法学方法论的基本思路和框架,结合实例的探讨,与只面对法理学专业研究生的课程不同,它考虑以面对不分专业的法学本科学生以及社会公众为授课对象,注重的是课程的引导性和相关领域内"面"的普涉性,注重体系的完整性。