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案例简介

参与MOOC课的本校学生主要来自交通运输类(铁道运输)专业方向,学生人数大致在200人/年。以开展 MOOC教学为契机,推进课堂教学思想、方法、方式的深刻转变,积极开展探究式、个性化、参与式教学,推 广翻转课堂、混合式教学等新型教学模式。教学团队在校内授课时,将本班学生的MOOC在线测试成绩作为课 程平时成绩的一部分。在实践教学方面,教学团队借助信息技术采用多种手段开展教学,将调度内容的MOOC 课程学习和现场实习紧密结合,在学生赴铁路现场实习期间,提出明确的学习要求,安排授课教师进行答疑并与 学生积极互动交流,取得了理论与实践结合的良好效果。 

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