为适应线上教学和学生自主学习的需要，教学团队对原教学内容进行了重 新设计与优化，将原有的模块化课

程设计进一步碎片化，在精心策划节点、保留核心知识的基础上，依据女性文化课程章节内容、特点以及与现实

社会的关联，将模 块核心知识点拆分成3-15分钟的若干个短视频，每一碎片化的视频都从不同侧面、不同层面

抵达课程体系的核心，实现了系统化与碎片化的有机融合。丰富多彩 的教学视频库为学生提供了多样、实用的

自主学习资源，满足了学生的学习诉求，体现了以学生发展为中心的教学理念。