注重线上线下的联动性。将网络视频课程学习与线下课堂教学有机结合。学生在线完成 课程视频学习，根据自身的情况参与线上论坛交流，进行 课堂讨论、单元测试、自助管理等，较好地实现了学 生的自主学习和互动学习。每学期根据总课时34课时的情况，对应设置1-3次线下课堂，线下课主要内容包 括指 导答疑、拓展学习、师生互动、评价考核等，与线上学习优势互补，形成“课程资源平台-在线学习-面对面教学-学习测评-总结升华”的线上线下联动模 式。