线上构建以微课为中心的立体化网络教学资源，线下编写新形态数字教材，线上线下同步设计，相互补充， 拓展知识的内涵与外延。并将未来工程领域涉及到的计算 能力、大数据分析、物联网、机器人、网络安全、云 计算等先进技术的知识点纳入到课程中，强化学习者的系统观、全局观和关联力；知识体系中增加道德维的内容，强化学习者的家国情怀、法治意识和生态意识强。