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案例简介

《微观人体世界》 是- -门通识课程,为了让课程达到“培养学生独立思考认知不同学科、并将所学知识融会贯通”的“通识”目的,该课程基于多门医学高等教育专业课程,对教学内容进行重新选择构建。新的课程融合多个学科,以大家熟知的组织或者器官为单元,由简单到复杂,从结构、功能到疾病几个层次逐渐递进,构建出一个即能独立成章,又科学完整的课程体系,以新颖风趣、单元化的形式展示。具体包括九个章节:初探微观人体世界、力拔山兮气盖世(骨骼和肌肉)、生命之河(血液)、关于脂肪的事实、 视听享受之源、“气味”之道、最强大脑、那些决定颜值的事(皮肤与头发)、人体住客(微生物)。课程把握学员关注的热点问题、涉及学科进展,与实际问题相结合,具有较高的科学性,也符合慕课面向社会学习者的要求。课程另一个突出的特点是,在课程开设的过程中,始终坚持“以学生为导向”,不断调整更新课程内容、及时完善丰富教学资源,使课程常开常新,永保生命力。

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