1. 课程体系中各单元自由组合，适合多层次学习者不同需求

根据在线开放课程学习者需求不同，将课程体系分成6个组成部分：经济法基础理论、市场主体法、合同

法、市场规制法、工业产权法、经济纠纷的解决。不同学习者可以根据需求选择某一个单元学习，或者组合几个 单元学习。

2. 教学方法突出案例教学，将法律知识潜移默化给学生

教学设计的基本理念是通过案例将法律知识潜移默化给学生。在微视频设计上以案例导入，通过讲故事，将

法律讲透；在讨论设计上围绕生活案例展开话题，引导学生的法律观，增强学生懂法、守法、遵法观念；在通知 公告设计上选择时事新闻案例，将最前言的法律知识传递给学生。

3. 教学过程采用“课前讨论、课堂精讲、课后延伸”的三阶式

课前布置观看讨论视频，针对讨论问题发言；课中聆听教师对知识点的精讲或者观看平台知识点微视频，完

成基础训练等课堂互动；课后学习拓展知识，完成综合案例和本节测试。