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案例简介
教学团队积极开展以培养学生创新能力、批判性思维、人际沟通能力等为核心的“本科生导师制”,以省级 教学研究项目“高等护理创新人才培养体系”的构建与实施、 以大学生创新训练项目、大学生科普创新创意大 赛、互联网+创意比赛为平台,创造条件吸引本科生参与创新和科研项目,在老师指导下发挥学生最大的潜能, 在实践中通过发现问题、提出问题和解决问题来提高思维与沟通能力、科研与创新能力。
会员价:
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