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课程组从2013年开始,对我校的计算机基础课程在教学内容及大纲、教学模式、教学方法、考核评价及教材 建设等方面逐步进行了改革和实施,形成以“分层分类免修、线上线下、多元评价”为特色的混合式教学模式, 取得了显著成效。

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