课程主要特色 1.构建了以能力培养为目标、有完整教学环节的在线课程体系。 基于中国大学MOOC平台，构建了由公告区、课件（教学视频+知识点文档）、演示实验、在线试题、讨论 区（讨论+答疑）、在线期末考试等模块组成的课程体 系。以多种方式来展示课程内容，教学环节配置丰富，课 程内容体系完整科学。 2.教学团队以“学”为中心，精心打造教学资源 绝大多数在线课程教学资源（特别是视频资源）是专业公司拍摄制作，而本课程所有教学资源均由团队老师 自己精心设计、打造，坚持学生中心，更加紧扣教与学的 实际过程，注重教学效果与质量。 教学短视频93段（关键知识点插入“弹题”，平均6分钟1道），时长13小时；演示实验27个；测试题目约 300道（110余道提供详细解析）。 3.充分利用信息技术，融合多种授课方式，激发学习兴趣。 全部采用教师出镜讲授， PPT课件、演示实验、动态模拟仿真（针对教学难点采用专业软件使整个物理过程 可视化）、视频中“弹题”、视频后测试题、单元测验、考试、讨论、答疑、习 题课等多种方式来组织课程内 容，注重启发学生思维，激发学生学习兴趣。 4.名师领衔，教学与资源制作团队水平高 课程负责人是国家级精品资源共享课程负责人，主持多项省部级教改项目，教学经验丰富，效果优秀。团队 年青教师在开展在线课程建设与教学之前，均首先通过开 展微课建设应用，积累在线教学经验。 5.课程制作技术便于及时更新完善 课程由团队教师采取分别录制视频素材，再分层导入编辑软件合成课程视频。相对于专业公司制作课程而 言，课程资源更便于教师们根据教学要求和学生情况随时修改、补充，进行内容重构。