本课程采用混合式教学模式，将课堂教学与课外 MOOC 平台学习的时空有机结合，为学生提供了 一种“随时随地”学习的环境，拓展了传统课堂的空间；第二，将校内教师资源与校外教师优质资源、课堂资源 与课外各种形式的网络学习资源等不同学习资源混合，实现教学优质资源的共享； 第三，采用多元化的学习方 式，将自主式学习、协作式学习与传统授课方式整合，学生课外观看微视频，教师利用课余教学时间与学生交 流，解答学生的问题，让学生深度参与到教学活动中，既体现教师的主导作用，又能满足学生的自主学习需要， 发挥学生的主体作用；第四，课程学习成绩评价的混合，成绩的评价将学习的过程、学习结果相结合，重视学习 过程和学生能力发展的培养，评价结果更加科学合理。